Меню раздела

Горячие новости

03.05.2024  Занесение на Доску почета Ганцевичского района

подробнее...

03.05.2024  Усебеларускі дактант

подробнее...

30.04.2024  От качества образования - к качеству жизни

подробнее...

29.04.2024  Мечтай! Объединяй! Созидай! Твори!

подробнее...

27.04.2024  День открытых дверей в РОВД

подробнее...

Дефектолог

График работы учителя - дефектолога Кононович Ольги Адамовны

Консультации ( для родителей, педагогов, учащихся)

Понедельник 10.20-10.50

Четверг           10.00-10.30

 Основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми с особенностями психофизического развития

     Обучение детей с особенностями психофизического развития предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуализации и дифференциации  образовательного процесса.

Интегрированное обучение использует различные варианты специального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Это формы обучения в общеобразовательных классах и в специальных классах, обучение на дому. С детьми ведётся коррекционная работа как в классах интегрированного обучения, так и на пункте коррекционной помощи.

Направления работы коррекционной работы отражают её основное содержание:

• диагностическая работа обеспечивает своевременное выявление детей с ограниченными возможностями здоровья, проведение их педагогического обследования и подготовку рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи в условиях образовательного учреждения;
• коррекционно-развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в освоении содержания образования и коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения; способствует формированию универсальных учебных действий у обучающихся (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных);
• консультативная работа обеспечивает непрерывность специального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей по вопросам реализации дифференцированных психолого-педагогических условий обучения, воспитания, коррекции, развития и социализации обучающихся;
• информационно-просветительская работа направлена на разъяснительную деятельность по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками. 

Психолого-педагогическое сопровождение школьников, имеющих проблемы в обучении

Цель сопровождения - повышение уровня общего развития учащихся, восполнение пробелов предшествующего развития и обучения, индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных учебных умений и навыков, коррекция отклонений в развитии познавательной сферы и речи, направленная подготовка к восприятию нового учебного материала. Коррекционная работа осуществляется в рамках целостного подхода к воспитанию и развитию ребенка.

Местное время

Выбор языка

Новости министерства образования

Счетчик посещений

Погода